幼儿舞蹈喜欢颂

幼儿欢快温馨舞蹈教案

介绍：

幼儿舞蹈是幼儿园教育中不可或缺的一部分，能够锻炼幼儿的身体协调性，提高幼儿的音乐感知能力和舞台表现力。本教案以幼儿喜闻乐见的欢快温馨为主题，结合课程内容和幼儿特点，设计了一堂适合幼儿的舞蹈课。

一、教学目标

1.培养幼儿的音乐感知能力和舞台表现力；

2.锻炼幼儿的身体协调性和节奏感；

3.激发幼儿对跳舞的兴趣，培养爱好和艺术素养。

二、教学准备

1.音响设备；

2.舞蹈音乐；

3.适合幼儿的舞蹈服装。

三、教学流程

1.热身环节

（1）初始动作：幼儿站立，平行站立，双手放在身体两侧；

（2）跑动姿势：幼儿双手交叉抱拳，身体稍稍弓起，腿部加强摆动，呈现跑动的姿势；

（3）腕转姿势：幼儿双腿微屈，双臂屈曲，手腕不停地转动，感受身体的协调性；

（4）双手旋转姿势：幼儿双腿并拢，双手平举，手掌朝上，双手不断交替旋转。

2.基本舞步教学

（1）左右晃动：维持乐曲节奏，幼儿整个身体左右晃动；

（2）膝盖弯曲：幼儿的膝盖弯曲，腰部也跟着晃动；

（3）大步向前跨：幼儿双腿大步向前跨，利用身体重心移动，形成连贯的舞蹈动作。

3.歌舞表演

根据教学内容选择或编排欢快温馨的歌曲，指导幼儿进行表演。全程保持舞蹈和音乐的协调性，让幼儿尽情地发挥自己的表演能力。

四、教学注意事项

1.掌握幼儿的身体特点，避免过度挑战，让幼儿能够顺利完成舞蹈动作；

2.重视幼儿的安全，在教学中避免幼儿发生扭伤等伤害；

3.鼓励幼儿表达自我，在教学中让幼儿感受到肯定和赞美。

五、教学扩展

1.利用幼儿家长会等机会，给予幼儿展示舞蹈的机会，让幼儿更好地展示自己的舞蹈天赋；

2.定期组织幼儿进行小型的歌舞表演，提升幼儿自信心和综合素质。

六、教学总结

本节舞蹈课以欢快温馨为主题，通过热身活动和基本舞步教学，让幼儿感受到跳舞的乐趣，并在表演中展现自我。在教学中，我们要始终关注幼儿的身体特点和安全，让幼儿在严谨的教学环境中感受到亲情和快乐。